觀護人應將輔導或指導之結果,定期向少年法庭提 出書面報吿,並副知主管機關。
主管機關依本法第三十九條第一項規定責由扶養義 務人負擔費用時,應塡發繳費通知單通知扶養義務 人。扶養義務人接獲通知單後,應於三十日內繳納 或提出無支付能力之證明申請免繳,逾期未繳納或 未提出證明申請免繳者,主管機關應派員調查,並 於提出調査報吿後,依本法第三十九條第二項規定辦理。
主管機關依本法第四十四條至第五十條規定處罰 鍰,應塡發處分書,受處分者應於收受處分書後 三十日內繳納罰鍰;逾期未繳納者,移送法院強 制執行。辦理托兒所成績優良及資深績優人員,當地主管機 關應予以現金、實物或其他榮譽之獎助,其成績特 優者應報請省(市)政府予以獎助。
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本法第三十七條第二項規定之輔導敎育執行前滿十 二歲者,應移送少年福利主管機關繼續辦理;執行 中滿十二歲者,由原機構續予執行。
依本法第三十七條第一項、第二項施予觀察輔導或 輔導敎育之兒童,逃離安置之場所或專門機構時, 該場所或機構之負責人應立即通知警察機關協尋, 並報吿當地主管機關。逃離期間不計入觀察輔導或 輔導敎育期間。
少年法庭依本法第三十條第一項規定命責付、收 容兒童於主管機關或兒童福利機構,或依本法第三十八條第二項規定安置於兒童福利機構或寄養家庭 執行感化敎育時,得指定觀護人爲適當之輔導。
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本法第三十四條所稱需要特別看護之兒童,係指罹 患疾病、身體受傷或身心障礙不能自理生活者。 本法第三十四條所稱不適當之人,係指有下列各款 情形之一者:
—、無行爲能力人。
二、七歲以上未滿十二歲之兒童。
三、有法定傳染病者。
四、身心有嚴重缺陷者。

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依本法第十九條第一項及第三十七條第三項建立之 個案資料應記載下列事項:
—、兒童及其家庭概況。
二、個案輔導之目標、策略、步驟與時間表。
三、有關個案觀察、訪視之報吿。
公、私立兒童福利機構接受捐助,應公開徵信。 前項機構不得利用捐助爲設立目的以外之行爲。 兒童福利機構之目的事業,應受各該目的事業主管 機關之指導、監督。

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衛生保健費及其他與寄養或收容有關之費 用,其費用標準由省(市)主管機關定之。
前項撫養義務人有本法第十四條各款情形而無力負 擔費用時,當地主管機關應斟酌實際需要,對該寄 養家庭或收容機構酌予補助。
依前項規定給予補助者,其原依本法第十三條第四 款發給之家庭生活扶助費,自安置於第一項之寄養 家庭或收容機構時起,停止發給。
主管機關發現接受安置之兒童不能適應被安置之親 屬家庭、寄養家庭或敎養♦機構之生活時,應予另行 安置。
第二十二條依本法第十八條規定報吿時,應以書面爲之前項報吿書之格式由中央主管機關定之。 

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機構能提供計 畫與控制的環境;機構有特殊的工作人員和設備,可滿足有 特殊需要的兒童等。兒童教養機構雖然具有上述特點,但也面臨了一些問 題,如無法提供持續性的照顧;機構教養安置的優點受到質 疑;對兒童治療員有最大責任和功能的工作人員,卻是具有 最低教育與地位者;機構對兒童有疏忽和剥削的過失;住宿治療機構分佈不均,機構不被社區民衆所接受等。
由於人口結構的改變,兒童福利觀念曰渐普及,兒童教 養機構有一些發展趨勢,如服務人口本質的改變;機構目標 和本質的改變;機構內專業工作人員的增加;兒童教養機構 曰渐減少;部份機構制的趨勢;機構内雇用臨時工作人員 等
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機構教養安置與家庭寄養安置間孰優孰劣?不斷存有爭 論,但是最近則以其適用性來評斷兩者,認為教養機構和寄 養家庭應被視為互補而非競爭的兒童福利資源,對不同類型 的兒童而言,各有其需要性與適用性。
機構教養具有一些特點而能滿足特殊群體兒童的需要, 如提供淡化的親職情感關係;提供較多的親職角色,以供兒 童選擇認同對象;對於兒童的不適應行為具有較大的容忍 力:機構生活中有許多規則,可以增強兒童自我控制能力; 機構的控制較不會引起兒童的反抗;兒童是機構同儕團體中 的一員,團體的壓力可減少兒童的疏離行為;
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養父母對養子女偶有妨害風化、妨害婚姻或妨害家庭等情事 者,尤其報上常出現養父與賽女間的亂倫事件,頗値得注意。
以上提示收養子女所衍生的問題數端,職是之故,如何事先 加以預防,以及如何妥爲處理善後,實有賴社會福利等有關機構 加以密切注意,希望收養制度的實施,是在爲許許多多不幸的兒 童找到一個永遠、幸福的家,而不是給他們帶來二度傷害。
兒童教養機構是替代性兒童福利服務的設施,Kadushin (1980 )定義r兒童機搆教養」為r 一群彼此之間没有血緣 關係的兒童,二十四小時地住在一起,由一群與他們没有血 緣關係的成人照顧」。
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以及早開始爲其賺錢。在民 國四、五十年間,台灣即發生嚴重的養女事件,直至六十年代, 養女風波方吿平息(謝啓大,民73 )。
(四)養女為名,招弟其實
台灣民俗上,不孕之夫婦收養他人之女爲養女後,即可招來 小弟,讓此對夫婦生下兒子,雖是迷信,但在早期亦有不少家庭 收養。如果後來此對夫婦生下兒女後,可能會造成親生子女與養 子女間的差別待遇問題。
(5)疏忽與虐待
愛護子女本出於天性,但仍屢傳疏忽與虐待之事件,何況是 非親生的養子女,養父母對養子女產生的疏忽與虐待事件就更 多,這對養子女是極不公平的。

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有些人口販賣集團,專門以自己或他人代爲收養非婚生子、 棄嬰等,然後再加以販賣。更有人口販賣「掮客」,專門爲人媒 介嬰兒買賣,從中抽取佣金。嬰兒買賣在國內有之,國際販嬰就 更多了,台灣警方在民國七年即破獲一家數十人的國際販嬰 集團,爾後亦時有所聞,惟一則警方未主動偵訊,二則嬰兒被販 賣至國外亦難查證。
(E)養女為名,賣娼其實
養女爲名,賣娼其實,自古即有之,台灣在民國三、四十年 代亦相當普遍。一些色情行業人士,往往收養較大的養女(約9第十二章收養服務373
歲),收養二、三年後,即推入火坑,女童r發育」不好 的,更注射r促進」發育有關藥劑,
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幫助寄養兒童在寄養期間內順利成長,並及早返回 原親生家庭。其服務的程序大致分為:接案、安置、安排探_ 親、再安置、結案等。
家庭寄養服務雖然具有許多的優點,但在工作的過程中也面臨許多的問題,例如無法達成家庭寄養的原來目標、缺 乏足夠的寄養家庭、寄養费用多寡的問題、如何定義機構和 寄養父母之間關係的問題等。家庭寄養服務的趨勢方面:目前已有愈來愈多的兒童進 入家庭寄養服務中;在替代性服務方面,也較多利用家庭寄 養方式來取代機構教養,年紀較大的兒童則以團體之家來取 代寄養家庭;愈來有愈多人關心,如何幫助寄養兒童儘早達 成永久性安
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所提供給兒童一個有 計畫時間内的替代家庭照顧」。通常形成需要家庭寄養服務 的問題有:關於父母的問題、關於兒童的問題、關於家庭環 境壓力的問題等。寄養家庭是寄養服務中的重要資源,寄養家庭的類型大 致可分為:收容之家、免費寄養家庭、工作式寄養家庭、受 津貼寄養家庭、團體之家等五種類型。寄養家庭必須經過招 募、評估、並加以選擇,因此機構必須付出相當多的心力於 此項工作上,以使得需要家庭寄養安置的兒童可以獲得適當 的安置。 .在家庭寄養服務的安置過程中,社會工作員應協助寄養 兒童、親生父母、寄養家庭解決其在安置過程中所發生的一 切困難,
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